Montag, 8. Juni 2026
Danis PPI in den Klassen 7 bis 9
Dani_in_Kenia, 17:02h
Bei Schüler der Junior Highschool singe ich mit den Teenagern englische Anbetungslieder zur Gitarre. Für den Unterricht benutze ich zurzeit einen Glaubensgrundkurs auf Englisch, denn ich während der Corona-Epidemie selbst entworfen habe.
Die meisten Stunden fangen mit einem kleinen Spiel an, dann unterrichte ich ein Thema. Bei kleineren Klassen versuche ich den Unterricht gemeinsam mit den Schülern zu erarbeiten. Bei größeren Klassen ist das leider nur schwer möglich, da mache ich mehr Frontalunterricht.
Passend zu jedem Thema erhält jeder Schüler ein Begleitheftchen in DinA5. Zu jeder Unterrichtstunde gehört eine Seite mit verschiedenen Fragen und Rätsel. Nach meiner Unterrichtseinheit füllen wir gemeinsam das Begleitheftchen aus.
Wenn ein Thema komplett abgeschlossen ist, darf jeder Schüler sein Heftchen mit nach Hause nehmen, so dass er daheim noch einmal nachlesen kann, was wir erarbeitet haben.
Es gibt insgesamt 10 Themen mit jeweils 3 bis 6 Unterthemen:
1. Die Bibel – ein altes Buch, immer noch relevant
2. Gott -Wer bist Du?
3. Ich – Wer bin ich?
4. Jesus – Wer ist das?
5. Jesus – Mein bester Freund
6. Jesus starb – Das ist nicht fair!
7. Wiedergeboren werden – Was bedeutet das?
8. Heilsgewissheit – Wie kann ich sicher sein, dass ich gerettet bin?
9. Heiliger Geist – Wer ist das?
10. Heiliger Geist – Was macht er?
1. Die Bibel – ein altes Buch, immer noch relevant
2. Gott -Wer bist Du?
3. Ich – Wer bin ich?
4. Jesus – Wer ist das?
5. Jesus – Mein bester Freund
6. Jesus starb – Das ist nicht fair!
7. Wiedergeboren werden – Was bedeutet das?
8. Heilsgewissheit – Wie kann ich sicher sein, dass ich gerettet bin?
9. Heiliger Geist – Wer ist das?
10. Heiliger Geist – Was macht er?
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Danis PPI in den Klassen 4 bis 6
Dani_in_Kenia, 17:01h
Bei den Kindern der Klassen 4 bis 6 singen wir fast ausschließlich englische Lieder, die ich auf Pappkartons geschrieben habe. Ein Schüler hält die Pappe hoch, während die anderen singen und ich uns mit der Gitarre begleite.
Dann erzähle ich den Schüler eine Biblische Lektion auf meist auf Englisch und nur gelegentlich auf Suaheli. Auch dazu benutze ich verschiedene visuelle Hilfsmittel, damit sich die Kinder die Biblischen Geschichten besser vorstellen können. Am Ende der Stunde lernen wir gemeinsam einen Bibelvers aus der New International Version (NIV), das ist eine englische Bibel, die ein einfaches Englisch benutzt und nahe am Biblischen Grundtext übersetzt ist.
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Danis PPI im Kindergarten und in den Klassen 1 bis 3
Dani_in_Kenia, 16:56h
Bei den Kindergartenkindern und Kindern der Klassen 1 bis 3 singe ich vor allem Bewegungslieder auf English und Suaheli. Für jede Biblische Lektion habe ich ein selbstgemachtes Bilderbuch. Während des Unterrichts betrachten die Kinder die verschiedenen Bilder, während ich ihnen den Text auf Suaheli vorlesen. 
Der Lernvers ist ein Bibelvers, den ich auf Suaheli vereinfacht und mit Bewegungen versehen habe. So lerne ich mit den jüngeren Kindern Woche für Woche einen einfachen Bibelvers auswendig, z.B. „Am Anfang schuf Gott Himmel und Erde“. (1. Mose 1,1)
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Danis PPI Unterricht
Dani_in_Kenia, 16:55h
Seit 2013 unterrichte ich PPI an verschiedenen Schulen in Kenia. Zuerst singe ich mit den Kindern einige Lieder auf Englisch und auf Suaheli. Dann beten wir gemeinsam. Im Anschluss erzähle ich den Schülern eine biblische Geschichte mit einem Lernvers, das ist ein Bibelvers, den wir gemeinsam auswendig lernen. Die Stunde endet immer mit einem gemeinsamen Gebet.
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Das PPI Programm in Kenia
Dani_in_Kenia, 16:50h
In den Schulen in Kenia gibt es das sogenannte PPI-Programm. PPI steht für „Programme For Pastoral Instruction“ (auf Deutsch: „Programm für pastorale Unterweisung“).
Das kenianische Bildungsministerium sieht im Bildungsgesetz (1968, überarbeitet 1980 und 2013) spezielle Lehrpläne für das Programm zur pastoralen Unterweisung (PPI) vor. Ziel ist es, in öffentlichen Grundschulen Unterricht für verschiedene Glaubensrichtungen (katholisch, protestantisch, Adventisten, Islam, Hinduismus usw.) anzubieten.
Das PPI soll Kirchen und Religionsgemeinschaften die Möglichkeit geben, Grundschüler in ihrem Glauben zu fördern und sie zu reifen, moralisch integren und verantwortungsbewussten Mitgliedern der Gesellschaft heranzubilden. Das PPI umfasst wöchentliche einstündige Unterrichtseinheiten, in denen ein Pastor, ein Gemeindeleiter oder eine Lehrkraft den Kindern Gott und Spiritualität näherbringt.
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